Die Schüler:innen des Wahlpflichtfaches „Naturwissenschaftliches Forschen und Experimentieren“ der Sport/Mittelschule St. Valentin/Schubertviertel verbrachten einen spannenden Tag im „Welios Science Center“ in Wels.

Seit nunmehr zehn Jahren steht das Welios für einen Ort, an dem große und kleine Besucher:innen die Themen Naturwissenschaft und Technik spielerisch kennen lernen können. Wechselnde Sonderausstellungen behandeln brandaktuelle Themen, während die Dauerausstellung zum Mitmachen einlädt.

Neugierde wecken, zum Staunen verführen und Fragen provozieren – diesem Anspruch wurde das Welios absolut gerecht: In mehr als 150 Mitmachstationen auf 3000 m² erkundeten die Schubertviertler Schüler:innen spielerisch die Welt der Wissenschaft und beschäftigten sich mit MINT-Themen wie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.

Bei den Wissenspfaden „Der Weg des Stromes“ und „Verkehr, Verkehr, Fernverkehr“ mussten die Schüler:innen zu Beginn Rätselfragen lösen und konnten mit der richten Antwort ihren Weg durchs „Welios“ weiterführen. Um Ressourcen zu sparen, nutzten die Science Busters ihre Mobilfunkgeräte, mit denen sie die QR-Codes an den Exponaten scannten, das Exponat ausprobierten und die Rätselfragen beantworteten. Die richtige Antwort führte zur nächsten Station. Durch das Wandern von einem spannenden Exponat zum nächsten, wurden die jungen Forscher:innen auf Dinge aufmerksam, die bei einem normalen Ausstellungsbesuch gar nicht aufgefallen wären.

Als krönenden Abschluss durften die Schüler:innen die „Stickstoff Science Show“ genießen. Bei den spannenden Experimenten fungierten einige der jungen Wissenschaftler:innen sogar als Assistent:innen und konnten somit die Eigenschaften und Besonderheiten des chemischen Elements Stickstoff hautnah miterleben. Mit flüssigem Stickstoff (-196°C) wurden verschiedene Gegenstände rasch zum Erstarren gebracht, Stickstoffraketen gebaut und vieles mehr.

„Das Welios Science Center bietet unseren Schüler:innen die Möglichkeit, Wissenschaft aktiv zu erleben und Phänomene mit allen Sinnen zu erforschen. Es ist uns als Schule ein Anliegen, Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern, ihre Neugierde zu wecken und sie so FIT für die ZUKUNFT zu machen“, freuen sich die Science Pädagogen Valentina Feilmayr-Locker und Karl Schlöglhofer.