Die Sport/Mittelschule St. Valentin/Schubertviertel setzt seit 2022 auf Initiative von Pädagogin Sigrid Eder-Schichl auf Laptopklassen 2.0. Die Arbeit mit modernsten Surface-Geräten eröffnet im Unterricht neue Wege.

Als ausgebildeter Coach für Peer Learning hat Sigrid Eder-Schichl eine Haltung in die Schule getragen, die weit über ein Projekt hinausgeht. Peer Learning bedeutet, dass Gleichaltrige einander unterstützen und auf Augenhöhe begleiten. Diese Form der Hilfe wird von Schüler:innen oft leichter angenommen als Unterstützung durch Erwachsene, da sie Sicherheit und Gemeinschaft vermittelt und die Identitätsentwicklung fördert. Kinder und Jugendliche lernen dabei Verantwortung zu übernehmen, Vertrauen aufzubauen, Rücksicht zu nehmen und die Bedürfnisse anderer wahrzunehmen.

Im vergangenen Schuljahr haben zwölf freiwillige Schüler:innen aus der damaligen 3c Laptopklasse die ehemaligen Erstklassler der 1c unterstützt. Sie waren beim Kennenlernnachmittag dabei, empfingen die Kinder am ersten Schultag, begleiteten sie in der ersten Schulwoche und halfen bei organisatorischen Fragen wie den Zugängen zu digitalen Plattformen.

In diesem Schuljahr wurde das Kennenlernen noch vertieft. Ein besonderes Erlebnis war die gemeinsame Übernachtung in der Schule. Dabei trainierten die Kinder aktives Zuhören und das Formulieren von Zielen. Sie bereiteten im Team Pizza zu, spielten Gemeinschaftsspiele und sahen einen Weihnachtsfilm über Freundschaft. Am nächsten Morgen rundete ein gemeinsames Frühstück die Veranstaltung ab. Diese Übernachtung war nicht nur ein Höhepunkt des Jahres, sondern auch ein wichtiger Schritt in der Entwicklung sozialer Kompetenzen und des Zusammenhalts.

Der Blick richtet sich bereits auf das kommende Schuljahr. Dann werden die jetzigen „Kleinen“ selbst zu Peers und übernehmen die Rolle der Begleiter. Sie werden im Frühling die neuen Erstklassler beim Kennenlernnachmittag begrüßen und ihnen den Einstieg erleichtern. „Damit setzt die Sport/Mittelschule St. Valentin/Schubertviertel ein starkes Zeichen für gelebte Gemeinschaft und nachhaltige Verantwortung im Miteinander von Schüler:innen für Schüler:innen“, freut sich Sigrid Eder-Schichl mit ihrem Peer-Learning-Team.